爱教育！重心理！——人大附中深圳学校“班会课的设计与实施”、“心理教师案例督导”培训课程

每一个年龄阶段的学生会呈现不同的心理状态，也存在不同的心理需求。

如何结合学校教育的目标、学生的年龄段和学生常常出现的问题，根据班主任们的实际需求，利用心理学团体辅导的技术为每一周的班会课活动提供专业性、系统性和科学性的支持，为全体班主任开展以德育为主、主题鲜明、形式新颖、操作性强、对班级学生能产生引领和教育作用的团体心理辅导技能培训，给班会课赋予新的意义，是学校班主任们当下急需获得的一些专业资源。

2021年4月16日-18日，读你心意工作团队和专家团队为人大附中深圳学校分学段、分年级为全体班主任开展了主题为《班级团体辅导在班主任工作中的应用-班会课的设计与实施》心理教育专题培训，以及为学校心理教师开展的学生案例督导。

4月16-18日，《班级团体辅导在班主任工作中的应用-班会课的设计与实施》主题培训由读你心意特约专家张平教授为老师们讲授，培训采用多项体验、分组互动、集体讲授等方式进行。

在小学阶段，困扰班主任的是学生对于情绪认知和沟通表达等问题；在初中阶段，困扰班主任的是学生青春期恋爱如何应对以及家校沟通如何有效开展；在高一、高二年级阶段，对班主任产生困扰的是如何与学生探讨时间管理；高三年级的班主任急需了解学生考试焦虑的应对方案。

高中班主任分享自己是用激励小妙招的方式来唤醒一个自我放弃的孩子的学习热情；初中班主任分享自己是如何智慧地应对两位同学的青春期恋爱行为；小学班主任分享自己是如何看待行为问题生。

心理教师们利用午间休息、放学后以及晚自习时间为孩子们答疑解惑，协助孩子们转化消极情绪，鼓励孩子们提高主动改变的意愿，给孩子们注入更多的希望……老师们用大爱、理解和支持来培育孩子，以热忱、担当和奉献精神来陪伴孩子，用卓越的能力为学校的发展和学生的成长助力。

人大附中深圳学校心理健康教育随着学校的稳步发展不断提升，学校也根据学生的实际需求不断提供相关培训全力支持。